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吴晓兰;
语文实践; 语文素养; 活动;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:从“教读文”转向“教读法”——培养学生语文核心素养的课堂变革之一
机译:正确引导学生交流提高语文素养
机译:支持儿童的合作创作:撰写口语文本时练习书面素养
机译:从研究生院到K-12学校:语文教师的转型-了解美国新手语文教师的社会化过程
机译:英语文献中一般实践中全人护理的定义:系统综述
机译:聚焦小学语文核心素养的课堂实践
机译:通过社会网络分析探索在线双语文本的社会意义。
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:通过在多个语文中输入每个语文的第一笔画来完成短语的文本输入方法
机译:每个国家/地区通过计算机程序将英语文本统一纠正功能分类,以统一单词,单词和英语文档在英国和美国风格中的表达
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