论中学语文教材中鲁迅作品的“留”

摘要

近年来,教育界多次展开关于鲁迅作品“去”与“留”的大讨论,然而论及最多的是有关鲁迅作品的“大撤退”。但是,鲁迅作品真的不值得“留”吗?目前,学术界还未有定论。针对这种现状,笔者在结合前人已有的研究成果以及高中语文新课标要求的基础上,从中学语文教材中鲁迅作品的特点与价值谈起,指出如今中学鲁迅教学所存在的问题,最后提出解决策略,目的是赞成“中学语文教材中鲁迅作品的‘留’”的观点。