基于立德树人视角下高中语文有效教学策略分析

摘要

高中语文课堂教学工作的开展,要注重把握语文学科的教学特点,突出工具性与人文性的统一,使高中生在语文知识学习中,既能够对文章的字词句进行了解,又能够读懂文章深层次的内涵,对高中生语文素养进行培养和发展,促进高中生更好地学习及发展。在新课程改革背景环境下,把握立德树人理念,将德育教育与高中语文教学进行有效地结合,对高中生做好价值引领,成为新形势下高中语文教学工作开展必须把握的重要内容。本文从立德树人视角下探讨了高中语文有效教学策略,希望能够为高中语文教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴。