信息技术助力初中语文文言文教学实践探索

摘要

古诗文是初中语文教材的重要组成部分,也是学生学习的重难点,尤其是古文,对于大部分初中学生而言,难度较大,学习过程比较枯燥,如何为古文教学增添点趣味,提高古文教学效率一直都是我们语文教师研究的重要内容。本文以初中文言文教学为例,分析现代信息技术在初中文言文教学中的应用。