刍议破解古代文学“两汉魏晋文学”教学困境中“温故知新”的作用

摘要

古代文学一直在大学语文教学中占据着显著位置,但我国的古代文学教学从来都是个老大难的问题,很多教师对古代文学教学的评价是学生少、教学难、效果差。我们著名的语言教育学家品淑湘先生曾经说过,我国的语文教育,不管是中小学语文教育,还是大学语文教育的水平还很低,这很大程度上跟大家的认识不足有关。本文通过引入“温故知新”的理念,并应用于古代文学教学,改变传统的古代文学教学模式,提高学生的审美,破解古代文学遭遇的尴尬,从而让课堂变得生动,真正发挥古代文学在陶冶情操,教育学生方面的作用。