学科核心素养培养:课程实施的价值诉求

摘要

新课程改革是围绕小学阶段学科核心素养的相关内容而实施的一项教学活动,这项教学活动在开展过程中对教师有着非常高的要求,各学科教师在教学过程中都要紧紧围绕学科的主要内容来做好对学生学习的引导,为了充分发挥各学科知识点最大的价值,使教学活动能够得到有效开展,适应目前新课程改革背景下教学活动开展的需要,需要教师积极对教学手段进行调整,以此适应当前教育活动有效开展的需要。本文结合对教学活动所做研究,探索学科核心素养教学活动实施的价值诉求。