指导低年段学生进行课外阅读初探

摘要

阅读是学生从小就应当养成的良好习惯,而课外阅读则是小学语文教学中的重要组成部分,因此,作为一名小学低年段的语文教师,我深刻地认识到从小培养学生阅读兴趣的重要意义,从而结合新颖的教育理念展开对阅读教学策略的创新分析,拓宽学生的阅读事业,丰富学生的人文素养,进而达到落实素质教育理念,优化小学语文课外阅读教学效果的目的。