小学作文教学刍议

摘要

为了提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们不怕写作、愿意写作、乐于写作,教师应该解除学生忧虑,激发学生的写作兴趣;引导学生积累写作素材,开阔视野空间;教会学生如何模仿,采用例文作文教学法;重视学生作文的评改,让学生在自改、互改中交流提高;在班级中成立兴趣小组,开展美文赏析课,让学生在班上互相交流学习,共同提高.