小学数学课堂渗透数学思想方法的实践与思考

摘要

教学模式要随着国家课程标准的变化而不断的创新与改进。如今,小学数学课堂教学中的重要任务是对数学思想方法进行渗透并从中思考与践行,数学思想方法是解决一切数学问题所采用的方法,它是数学概念的建立,基础知识的掌握,基本技能的获得,基本数学思想的形成和数学问题解决的基础。现今的小学数学教学中,数学思想方法在课堂中的渗透远远达不到课程标准的要求,因此,需要我们教师在课堂中去提炼、总结、点拨和培养,积极引导学生对数学思想方法深入学习并进行实践与思考。