读写结合思想在小学语文教学中的应用

摘要

阅读与写作一直都是语文教学的两个主题,阅读能力和写作能力也是学生语文综合素养的重要体现.在新课程改革的环境下,为了完善语文课程改革,更大限度地发挥出语文教育的价值,小学语文教师应当加强阅读与写作之间的联系,将读写结合思想深入渗透到教学活动中来,促使学生在读中写,在写中读,提高学生的语文综合品质.