“微翻转”在小学高段语文阅读课中的应用分析

摘要

“微翻转”教学模式是现阶段小学高段语文课堂教学中常用的教学手段之一,其目的在于帮助学生更好的内化阅读知识,形成良好的语文思维,并在有效的阅读课堂学习中,从课前、课中、课后三个角度的全面学中,有效提升小学高段语文阅读教学的效果。本文首先讨论了“微翻转”模式下的小学高段语文阅读课堂,并将其在课堂中的具体应用方式进行多个角度的分析,预期提升小学高段语文阅读的教学质量。