基于人格发展GRACE教育在小学第一学段语文教学的实施策略

摘要

本文分析了在小学语文教学中实施人格发展GRACE教育理论对小对学生人格培养的重要意义,并针对在小学第一学段语文教学中实施人格发展GRACE教育理论的策略方法进行了详细阐述。