试论文学理论著作对语文写作教学的启示——以《文心雕龙》《谈文学》为例

摘要

本文旨在通过研读文学理论著作,将文学理论应用到中学语文写作教学实践中,探寻一条写作教学的创新实践。本论文从现行中学作文评分标准入手,以结构、语言为纲,研习以刘勰的《文心雕龙》、朱光潜的《谈文学》为代表的古今通识性文学理论著作,剖析与语文写作相关的理论,促进中学语文写作教学更加实用和高效。