如何利用故事提高小学语文教学效率

摘要

故事是一种文化载体,其将知识融入到故事当中,让听众在听的过程中进行学习、获取信息,在我国文化发展过程中,故事的地位无可比拟。在素质教育背景下,为了进一步提升小学语文课堂教学工作质量,教师可以尝试在课堂教学环节中融入故事内容,以求获得课堂教学效率的提升,文章以此为基础展开讨论。