将传统节日文化融入到小学语文教学中的策略研究

摘要

对于小学阶段的语文教学而言,将传统节日当中的文化与教学进行融合,能够进一步促进学生的全面发展,并且也能在提高学生文化底蕴的同时,实现对民族精神的有效传承。而且,对于语文教学工作的开展来看,传统节日文化有着取之不尽的优秀资源,所以它也是提高小学语文教学质量的一种应用资源。因此当代语文教师就必须要在教学中,通过传统节日教学来提高学生的民族文化自信感,进而才能真正在满足学生发展的同时,实现弘扬中华民族的传统节日文化。