层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用

摘要

随着教育改革步伐的持续化推进,对于教学任务的科学性、长效性等方面提出了更高的要求。其中,小学语文作文本身是一项长期性的教学任务,递式教学模式更符合教育发展的趋势与潮流,即教育工作不能过多地追求短期内显著的学习成果,而是要充分调动学生积极性,发挥学生的主观能动性,培养学生学习知识、消化知识、积累知识,形成学习-积累-内化-应用的学习过程。层递式教学模式在一定程度上改变过多讲究效率、过少关注质量的教学现状,给学生树立一个“学习是终身、长期、连续的事业”的正确学习观。层递式教学模式的核心内涵在于充分考虑学生理解