基于情境构建下的初中语文任务探究式教学思考

摘要

新课标提出:"新课程要全面提升学生的语文素质,重视学生实际语文能力的培养,积极倡导自主、合作、探究的学习方法,积极构建开放性、生机勃勃的语文课程。"探究性教学是近几年在国内出现的一种全新的教学方式,它适合于目前的语文教学。它提倡学生积极地获得和探索知识,这对我国的教育实践有着重大的意义。