'探究式'教学模式下高等数学、计算机与数学建模教学结合的思考

摘要

本文结合高等数学教学实践,用"探究式"教学,将数学建模和计算机算法融入高等数学教学内容作了有益的尝试.在“探究式”教学模式下，高等数学的教学有利于训练学生如何从实际问题中提炼出数学问题，以及如何用数学来解决实际问题。借助数学建模和计算机辅助教学，将理论与实践紧密地结合起来，让同学们在基础理论和实际动手能力两方面得到全面锻炼，以提高综合素质。