首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >小学语文教学中渗透中华传统文化的实践探索

小学语文教学中渗透中华传统文化的实践探索

         

摘要

教师要结合新课改育人背景,创新小学语文教学过程,通过有效渗透中华传统文化内容,帮助学生拓展语文实践学习视野,增强语文学科综合能力。如何在系统性教学中渗透中华传统文化,是语文教师开展创新性教学实践的必要路径,教师要结合语文学科文学特点,以此强化每一位学生的素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号