浅议中学生心理对音乐教育的影响

摘要

在音乐教学中，中学生变声期的生理和不断变化的心理因素对演唱和教学所起到的作用和影响以及他们的音乐学习心理也带有起伏波动的过度性特征，教师都是不可懈怠的。