概念流利在外语教学中的作用(英文)

摘要

Danesi提出,外语教学应该以培养学生的概念流利为目标。本文首先剖析这一观念的理论根据,认为它在理论上是以现代哲学思潮、认知语言学为依据,也与功能语言学的主要思想相吻合。文章同时指出Danesi理论的不足之处,认为概念流利不应该仅仅局限于词汇层面,也同样反映在语法层面上。最后举例说明如何在教学实践中贯彻这一理念。