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郑绪成;
民族干部; 国家公务员; 甘孜藏族自治州; 西部大开发; 甘孜州; 行政管理; 公务员培训; 计算机应用; 干部学校; 甘孜藏区;
机译:评估在埃塞俄比亚的南部民族,民族和人民自治州(SNNPRS)的政府公立大学中以英语作为外语课程(TEFL)的硕士课程的运行实践:以该州的三所大学为例
机译:“……一起成长,一起成长。”
机译:一起成长,一起成长
机译:基于GIS和AHP的云南少数民族自治州区域竞争力演变分析(1995-2010)。
机译:成长的民族:当代美国民族文学中的比尔登斯罗曼(Bildungsroman)。
机译:山区少数民族的高温天气对健康风险的感知及应对行为-以土家族苗族自治州为例
机译:与艾滋病毒/艾滋病一起成长:关于艾滋病毒/艾滋病青少年及其家庭照顾者的研究艾滋病毒/艾滋病的成长:艾滋病毒/艾滋病青少年及其家庭照顾者的研究与艾滋病毒/艾滋病一起成长:一项针对艾滋病毒感染的青少年的研究/艾滋病及其家人照顾者
机译:中俄关系:竹子和松树能一起成长吗?
机译:与孩子一起成长的可变成长援助
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:角色成长服务器,角色成长方法,角色成长程序,角色成长系统以及角色成长系统的方法
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