民族干部
民族干部的相关文献在1957年到2022年内共计431篇,主要集中在中国政治、中国共产党、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文430篇、会议论文1篇、专利文献874篇;相关期刊220种,包括实事求是、中国统一战线、今日民族等;
相关会议1种,包括第四届全国民族理论研究生学术研讨会等;民族干部的相关文献由429位作者贡献,包括孙启林、王连芳、乔秀花等。
民族干部
-研究学者
- 孙启林
- 王连芳
- 乔秀花
- 吴玉书
- 孟昭武
- 崔向弼
- 戴玲
- 朱为鸿
- 李养第
- 李博
- 杨昌儒
- 杨福山
- 桑杰
- 沈桂萍
- 王元林
- 王建柱
- 王彦智
- 紫萍
- 蒋在哲
- 贾那布尔
- 郭纹廷
- 陈富
- 龚志祥
- 丁敏
- 丁林
- 中和
- 乌力更
- 乔婷
- 今日民族编辑部
- 令军辉
- 伍庆云
- 伍建
- 伍皓
- 何克俭
- 何彪
- 何智奇
- 余仕麟
- 余梓东
- 侯少卿
- 保定召
- 克尤木·巴吾东
- 兰良平
- 冉义
- 冯晓蔚
- 凌云
- 凤鸣
- 刀建华
- 刀美英
- 刁文秀
- 刘万江
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马威
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摘要:
新中国民族干部人生历程见证着中国共产党民族理论与政策落实于民族地区的完整过程,通过考察、梳理民族干部的生命历程,能够直观反映中国共产党施行民族政策的时机、方式与步骤,也能够生动把握民族地区少数民族如何通过民族政策来树立国家认同,以及如何逐步铸牢中华民族共同体意识的历程。作为“直过”(直接过渡到社会主义社会)民族,20世纪50年代以前,佤族聚居地域整体较为封闭,现代化程度低,国家意识不强,正是在中国共产党的领导与民族干部的努力下,该地区快速走上了现代化发展轨道,铸牢于中华民族共同体之中。从生命历程理论视角来看,民族干部成长经历恰好契合了中国共产党推动民族地区发展的方向和目标。
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刘鹤;
刘喜凤
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摘要:
新中国初期,西南民族地区暂时保留了“土流并存”格局。同时以新政权建设为依托,中共从两方面培养了民族干部。一是分时期采取不同方式对土官进行政治安排,在初步稳定他们以后,启动对他们的教育改造。因此,土官成为改造式培养的民族干部;二是采取特殊措施,在西南塑造式培养了一个新型民族干部群体。最终,民族干部化的土官自我“背叛”了土司制度,发展壮大的新型民族干部替代了传统土官,土司制度得以根除。此举,既实现了民族干部的培养与土司制度根除的完美结合,又在实践中发展了马克思主义民族理论。
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杨永炎
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摘要:
建国初期,华南分局依托南方大学贯彻执行《培养少数民族干部试行方案》,率先开办少数民族班和少数民族学院,先后从所辖广东省和广西省招收瑶、黎、回、苗、侗、僮、彝、倮倮等少数民族学员共621名,进行短期、系统的政治教育、文化教育和政策培训,成功地为华南地区的少数民族自治地区基层政权建设提供了人事基础.而对这段时期少数民族干部培养过程的探讨表明,学员并非一味全盘接受干部教育,也会利用民族政策为自己争取物质优待和为不正确言行辩护.解决好这个问题,是改善少数民族干部培养政策的方向之一.
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张伟
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摘要:
1949-1952年新疆和平解放不久,新生的人民政权在新疆牧区的组织力还相对薄弱,为进一步巩固执政地位,党在新疆牧区开展了剿匪平叛、民主建政等工作,大力提拔少数民族干部,这些举措有效地增强了党在牧区的组织执行力,也使党的各项政策和措施随之下沉于基层社会.时隔多年回顾历史,为我们在新疆更好地落实党的新时代治疆方略提供了借鉴.
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狄鸿旭
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摘要:
选任培养少数民族干部对于实现西藏和平解放和开展西藏工作尤为重要。中国共产党在党内培养选任少数民族干部的同时,主要运用统一战线在少数民族上层中选任培养干部。这一工作以中国共产党对中华民族和人民群众的情感为基础,以爱国主义和党的民族宗教政策为表现形式,并以此为纽带在少数民族上层群体中建立情感认同和工作共识。在此过程中,党结合运用群团组织、参观访问、文教建设等形式,拓展干部选任培养渠道,将干部选任培养由少数民族上层拓展到群众中,随着干部队伍建设加强,党得以进一步影响和联系群众,贯彻群众路线,并为西藏民主改革奠定基础。
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豆改本
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摘要:
2021年是中共青海省委党校建校70周年,艰难曲折中走过来的省委党校,始终牢记使命和任务,重视教育培养少数民族干部,对少数民族干部的培养,作为加强民族团结,促进少数民族地区经济发展和社会进步,加快社会主义现代化建设的一项非常重要的措施来抓。在中国特色社会主义建设和改革开放时期,中共青海省委党校为青海的各项事业发展培养了大批干部,其中少数民族干部的培养,为青海的经济发展、社会稳定、民族团结进步等方面作出了历史性贡献。
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兰良平
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摘要:
社区民族团结示范创建是加强和巩固新时代城市和谐民族关系的重要举措.通过文山市Y社区的考察,表明其在民族团结示范创建的机制保障、 管理服务、 民生发展、 舆情构建是有效的,但还面临部分干部对民族问题认识不足、 流动人口管理滞后、 少数民族骨干人才缺乏、 示范创建有盲区的新挑战,提出了加强干部的民族理论学习、 统筹协调流动人口管理工作、 促进少数民族骨干人才培养、 完善民族团结示范创建政策的建议.
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赵亮
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摘要:
历史虚无主义对民族干部的危害是深层次的、系统性的,不仅仅停留在干部的史观问题上,更深层次的是否定中国共产党的民族宗教政策,会影响民族干部的执政能力和政治站位.由此,在历史虚无主义对民族地区构成严重威胁的复杂情况下,突出少数民族干部的反历史虚无主义教育,提升民族干部马克思主义理论修养和文化自觉,强化民族干部"四个意识"就显得尤为重要,这也是贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观思想的具体举措.
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鲁昆洪
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摘要:
民族干部在促进民族团结进步、 维护边疆繁荣稳定、 全面建成小康社会中发挥着至关重要的作用.中国共产党历来重视对民族干部的教育、 培养和选拔.文章以云南民族干部学院为蓝本,回顾了民族干部教育培训发展历程和实践做法,梳理了当前民族干部教育培训中存在的问题,结合对800余名学员的问卷和调研,提出了新时代创新民族干部教育培训的发展路径.