法学教育改革谈

摘要

全球化背景下的法学教育需加大对双语教学、案例教学和多媒体教学的改革力度.通过对法学教学法手段演绎中存在问题的分析,说明法学教学手段的定位:将知识转化为智慧,将理论转化为方法,将观念转化为德性.具体到学生而言,态度、才能和本领的形成比知识本身更重要;就教师而论,教学形式应服从内容的需要,而不应本末倒置