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做'顶天立地'的教师——从'材料力学'国家精品课程建设谈起

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本文结合"材料力学"精品课程建设,研讨教师瞄准"顶天立地"目标的含义和做法.笔者称踏踏实实从事教学为"立地",重视教育教学观念的指导为"顶天",教师要做到"顶天立地"需要观念上的升华,带动教学质量的提高,实现从教书匠到教育家的飞跃;用量化的方式总结教学经验,不断地捕捉教学上的创新点.

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来源
《中国大学教学》|2007年第7期|23-25|共3页
作者
隋允康;
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作者单位

北京工业大学机电学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
顶天立地; 教育观念; 课程建设; 教学质量;
入库时间 2023-07-25 11:31:22

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