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高校加强法信仰教育的探索和实践

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摘要

高校加强法的信仰教育,应当以学生是否接受以及接受的程度如何,作为组织教学的出发点;立足于着力探究法律规范的价值;转变片面强调和重视法的阶级性教育的传统法制教育理念,以法的社会性教育为核心理念,统领教学.

著录项

来源
《中国大学教学》|2008年第8期|53-54|共2页
作者
李锦峰;
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作者单位

黑龙江工程学院基础课教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
信仰; 法信仰; 法制教育;
入库时间 2023-07-25 11:31:21

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