首页> 中文期刊>中国大学教学 >改革课堂教学模式提升基础课程教学质量

改革课堂教学模式提升基础课程教学质量

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为创建世界一流大学、提高人才培养质量,西安交通大学自2015年7月起,首批5门基础课程(思想政治理论系列课程、高等数学、大学物理、大学计算机基础、大学英语)质量建设工作正式启动.一年多来,5门基础课程改革初见成效,打破了传统课堂教学之壁垒,促进了"课堂"向"学堂"的转型.

著录项

来源
《中国大学教学》|2017年第3期|59-62|共4页
作者
鲍崇高; 张健; 赵欣; 朱继洲; 胡奈赛;
展开▼
作者单位

西安交通大学国家级教师教学发展示范中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
基础课程; 教学模式; 课程建设;
入库时间 2022-08-17 15:41:45

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 改革课堂教学模式提升基础课程教学质量 [J] . 鲍崇高 . 国内高等教育教学研究动态 . 2017,第019期
2. 高校基础课程教学质量提升与教学改革探索 [J] . 李凤兰 ,苏理云 ,高红霞 . 产业与科技论坛 . 2017,第005期
3. 改革课堂教学模式提升课堂教学质量 [J] . 刘曼 ,杜磊 ,杨晓佩 . 广西教育C（职业与高等教育版） . 2011,第001期
4. 改革课堂教学模式提升课堂教学质量 [J] . 刘曼 ,杜磊 ,杨晓佩 . 广西教育 . 2011,第003期
5. 基于翻转课堂教学模式的大学计算机基础课程分级教学改革与实践 [J] . . 计算机教育 . 2019,第006期
6. 善用案例和任务驱动相结合的教学方法,提升数据库应用基础课程教学质量 [C] . 冯小青 . 浙江省高校计算机教学研究会2011学术年会 . 2011
7. 翻转课堂教学模式在职业学校计算机基础课程中的应用研究 [A] . 李佳 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号