5S管理促进学生职业素养提升的实践探索——以汽车运用与维修专业为例

摘要

将企业的5S管理模式引入职校的实训管理和教学中,营造接近企业实际生产的环境氛围,持续提高实训中心现场管理水平,促进学生职业习惯、职业道德、安全生产意识、团队意识、成本意识和环保意识等职业素养的养成。