对技工院校“一体化”教学若干问题的思考

摘要

＜正＞技工院校与普通中等职业学校和高等职业院校相比较,在人才培养的思路、人才培养模式等方面又明显的特征,如何结合技工院校自身特征进行"一体化"教学改革则成为需要认真思考的问题。一、教学模式设计校企共育人才培养模式的构建仅仅只是提供了技能人才培养的平台和路径,真正保证人才培养质量的是教学。技工院校教学中,面临学生学习兴趣低、课堂参与度低、教师成就感低等问题,需要更有效的教学设计,更需要让学生体验未来工作环境和工作流程及标准,