把技校生培养成“高附加值人才”

摘要

＜正＞在当今世界,拥有百科全书那样丰富知识的人才可被一张光盘漂亮地取代,而想成为“高附加值”的人才必须掌握创造“附加值”的关键能力,当今职业技术教育正肩负着培育“高附加值人才胚胎”的重担。 一、关键能力是“高附加值人才”的必备能力 新世纪要求从业人员能把理、工、文、贸方面的知识结合起来,灵活运用,以适应技术复合化的要求。技术教育除了应培养学生掌握应用技能和知识的能力外,应致力于培养学生掌握跨专业的方法能力和社会能力,这种综合能力就是关键能力。 方法能力是指分析问题和解决问题、抽象与概括、决策、判断、评估、学习和再学习、科学方法的应用等能力。