谈谈技校语文教改中的开放性

摘要

＜正＞虽然现行职业院校语文教材较之过去确有长足的进步,但是,有关技校语文教材的"文化标准"问题,课文篇目的"选择标准"问题,特别是教材的"开放性"问题,同行之间有相当大的分歧。这里,笔者对"开放性"进行了一些研究。一、教材的开放性长期以来,技校语文教学面临一个公认的严酷现实:"少（学生收获少）、慢（收效慢）、差(效