高阶思维在Photoshop课程教学中的运用与原则

摘要

＜正＞高阶思维主要是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维是高阶能力的核心,主要指创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力。高阶思维能力集中体现了知识时代对人才素质提出的新要求,是适应知识时代发展的关键能力。如在Photoshop实践教学中,学生了解了基本工具后,就可以进入高阶思维能力的培养阶段。培养学生高阶思维能力的关键点在于如何将高阶思维中的思维品质巧妙地融