高职院校课程思政建设创新路径的探索与实践——以天津轻工职业技术学院为例

摘要

＜正＞2016年12月,在全国高校思想政治工作会议提出"要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应",对高校思想政治工作提出了新要求和新挑战。以往的高职院校思想政治教育教学工作中,思政课程承载了思政教育的主要任务,思政教育渠道单一无法满足思想政治教育的需求和发展。