中山大学临床医学专业八年制前期课程设置的调研分析

摘要

我校自2004年开办临床医学专业八年制（以下简称八年制）以来，至今已招收五届学生。八年制办学是我校关注的焦点，而课程设置是体现八年制培养目标和影响其办学质量的关键。深入调查分析学生对目前课程设置的体会和见解，有利于促进我校更科学、合理又创新的设置八年制课程体系。