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应用型本科财务管理课程教学的几点思考

         

摘要

@@ 一、存在的问题rn1.教学方法单一,教学中重理论,轻实践当前,在传统教学理念的制约下,高校的财务管理教学方法呆板,"填鸭式"教学,大多是以教师的课堂上的理论知识传授为主,学生在下面记理论,死板教条,理论和实践相脱节,完全处于被动接受的境地,在此情形下,非但不能激发学生的学习热情,连与生俱来的求知欲潜在的探究意识也被逐渐地磨灭了.

著录项

  • 来源
    《中国乡镇企业会计》 |2011年第5期|161-162|共2页
  • 作者

    罗付岩;

  • 作者单位

    桂林理工大学管理学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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