'课堂+移动'的泛在学习模式在会计专业应用研究

摘要

会计专业的教学,可以采取"课堂+移动"的泛在学习模式.教师课堂教学以传授理论知识及提高学生的实践能力为目标,学生的自主移动学习以考取各类会计资格证书及拓展专业知识为目标",课堂+移动"的泛在学习(U-Learning)模式构建,可以促进会计职业教育的信息化发展,更好地满足我国经济发展对高技能会计人才的需求.