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供给侧改革视角下的高职会计专业语数体课程教学内容优化的思考

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摘要

新技术手段在会计工作中的运用,改变了财会人员的工作内容和工作方式,从而对会计从业人员提出了新的要求,也给其带来了工作压力,本文从教育服务供给与需求的角度,对高职会计专业的语数体课程的教学内容优化进行探讨.

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来源
《中国乡镇企业会计》|2017年第11期|270-271|共2页
作者
王峰;
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作者单位

湖南财经工业职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
会计专业; 教育服务; 课程; 教学内容; 优化;

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