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丛湖平; 李寅生; 燕琳;
杭州大学体育系;
体育工作能力; 高师体育系; 模糊综合评价模型; 体育教学能力; 评价指标体系; 学校体育; 能力课; 对偶比较法; 学生; 评价结果;
机译:体育系学生生活方式与健康状况的调查研究。
机译:与学生肥胖和活动有关的学校体育活动环境:对学校和学生的全国性研究。
机译:通过路线图分析高师化学教育专业学生的职业道路和大学生活计划
机译:不同体育专业学生主要力学的比较研究 - 以鑫州师范大学体育系为例
机译:特殊学校体育经历:具有行为困难的学生成为瞳孔调查人员
机译:体育系学生的偏见与态度分析。针对残疾人的物理疗法
机译:学生为什么要在挪威顶级体育馆结束比赛?:对前体育系学生的回顾性横断面研究
机译:1980年夏季健康与安全研究部技术评估科的学生研究活动
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:用于皮肤科,肿瘤科,血管科和毛细血管镜的热成像研究的热刺激装置
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