首页> 中文期刊>中国体育科技 >中学体育与健康课程标准成绩评价的反思与评价体系重构

中学体育与健康课程标准成绩评价的反思与评价体系重构

     

摘要

在对中学体育与健康课程标准成绩评价体系的目标、内容和方法分析研究的基础上,重新构建了新的成绩评价体系.量化评价包括运动参与、运动技能和身体健康3个方面;质性评价包括运动参与、健康状况和闪光记录3个方面.

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