青少年自主体育锻炼相关变量的结构关系模型构建

摘要

运用相关量表对16~19岁青少年自主体育锻炼的心理需求、自我决定动机、锻炼满意度和幸福愉悦感进行测量,构建各相关变量间的结构关系模型.结果发现:1)以青少年自主体育锻炼相关变量构建的结构关系模型成立;2)青少年心理需求对内部动机和外部动机均有正向影响,对缺乏动机有负向影响;其中,对内部动机影响最大的是自主性,对外部动机影响最大的是关系感;3)青少年内部动机对锻炼满意度有正向影响,外部动机和缺乏动机对锻炼满意度均无影响;4)青少年锻炼满意度对幸福愉悦感有正向影响;其中,放松和心理满意度对幸福愉悦感的影响最大,其次是社会和生理满意度,而教育和审美满意度对幸福愉悦感均无影响.