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向国权;
湘西民族职业技术学院 湖南湘西自治州416000;
育·防结合; 高职学生; 安全教育; 管理模式;
机译:构建金属结构防校准保护规范数据库的技术安全和改进
机译:预防骨质疏松症的健康教育与管理模式
机译:新时期高校美术专业学生思想教育与管理模式研究
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机译:阿育吠陀Doshas和阿育吠陀的食物模式是否与IBS的生物标志物和症状相关?
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机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
机译:空育强力煤塑的单独发育与运输方法及空育结合包埋空间的方法。
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