高职院校阅读推广的创新实践研究——以信息素养课程为切入点

摘要

cqvip:随着高职院校阅读推广活动的不断开展,推广方式越来越多。高职院校必须发扬工匠精神,培养学生的动手能力和信息素养能力。信息素养能力作为信息化的核心技能之一,是培养新时代“信息化”人才必须的。阅读推广内容形式多样、吉安职业技术学院图书馆尝试在阅读推广中推广信息素养。基于此,文章以信息素养课程为切入点,对阅读推广措施进行创新研究。