信息素养视角下信息技术课程教学策略——评《信息技术课程与教学》(第2版)

摘要

随着信息技术的快速发展,许多工作岗位都离不开信息技术,这要求员工具备良好的信息素养。高校是人才培养的主要基地,信息技术课程是培养、提升学生信息素养的重要基石,因此做好信息技术课程的教学工作具有重要意义。这不仅能培养学生良好的信息素养,帮助学生更好地解决其在工作、生活和学习中遇到的各类问题,还能促进学生自身发展与社会需求相契合,从而在一定程度上推动社会发展。由此可见,以信息素养为基础对信息技术课程教学进行研究,不断探究行之有效的教学策略确有必要。