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葛士顺;
苏州大学;
体育教学; 表扬; 方式; 负面效应;
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机译:在体重调节和雄性育性背景下研究蛋白激酶A介导的信号传导的遗传方法。
机译:体育教育模式在体育教学中对学生动机的影响:系统审查
机译:从冲积河川学谈生态工法在河道栖地复育之应用
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机译:终端操作不当,系统操作不当,程序不当,方法不当
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