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高职学院基于工学结合模式的《数字化测图》课程教学改革探索

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摘要

从高职学院学生实际情况出发,基于工学结合模式,改变工程测量技术专业传统的授课模式,减少课堂理论知识讲授比重,加强实训部分占比,将《数字化测图》课程按照测绘生产实际分解成若干专题讲授,培养社会需要的高级工程技术人才.

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来源
《中国科技信息》 |2012年第21期|168170|共2页
作者
陈洪志; 张铁军; 张秀英;
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作者单位

江西应用工程职业学院,江西萍乡337042;

浙江绍兴市佳强测绘咨询有限公司,浙江绍兴312000;

江西应用工程职业学院,江西萍乡337042;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职; 教改; 工学结合; 数字化测图; 工程测量技术;

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