首页> 中文期刊> 《中国科技信息》 >影响非英语专业大学生口语教学效果的因素及对策

影响非英语专业大学生口语教学效果的因素及对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

口语教学是大学英语教学中的一个重要部分,也是教学中的一个难点.本文讨论了大学英语口语教学中存在的阻碍因素,以及提出了相应的解决对策.希望能引导学生树立自信心,培养口语兴趣,促进教学效果的提高.

著录项

来源
《中国科技信息》 |2012年第16期|190195|共2页
作者
虞如子;
展开▼
作者单位

温州大学瓯江学院人文与外国语分院浙江温州 325035;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
口语教学; 阻碍因素; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 影响高职非英语专业学生口语学习的心理因素及对策分析 [J] . 黄艳芬 . 包头职业技术学院学报 . 2020,第004期
2. 影响非英语专业学生口语能力的因素及对策 [J] . 邱毅敏 ,黄爱民 . 中国成人教育 . 2007,第17期
3. 非英语专业大学生英语学习负动机影响因素及对策研究 [J] . 张小春 . 科教导刊-电子版（下旬） . 2019,第003期
4. 影响非英语专业大学生实用性听说技能的教学因素及对策 [J] . 李颜 ,周世华 . 大学教育科学 . 2006,第001期
5. “产出导向法”对非英语专业大学生口语焦虑影响的追踪研究 [J] . 钟含春 . 外语与翻译 . 2019,第003期
6. 影响远程英语学习者学习量的因素及对策——基于小学教师英语口语培训项目的调查问卷分析与实践 [C] . 邹蓉 ,王乃换 . 北京广播电视大学2011学术报告会 . 2011
7. 互动教学模式下生生互动对非英语专业大学生英语口语准确度的影响 [A] . 张雅堃 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号