通勤节约与北京通勤问题的需求侧思考——“停课不停学”引发的探究

摘要

2015年、2016年,北京市教委由于雾霾原因出台了“停课不停学”政策,学生利用多种数字化教学资源在家自主学习,取得了较好的效果。2015年12月全市中小学停课期间,早高峰的交通指数为2.8,较常规工作日早高峰指数6.4下降了56%,通行效率大大提高。加之对北京交通、雾霾、通勤等问题的关注,由此,我们大胆设想、深入探究,试图借鉴在家学习的经验,通过一定程度的在家办公,大大削减通勤总量,以此节约交通资源,缓解北京交通拥堵状况和人们通勤的痛苦,减轻对空气质量的影响。