有效利用科普资源，培养学生创新能力，促进学生全面发展

摘要

科技教育是以培养学生创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要渠道。开展好科技教育活动，可以使学生的主动性、创造性得到充分地发挥，智力得到充分地开发．思想品德得到极大的提高。我们主要利用本校的优越的地理优势及校园试验基地和绿化实验室．指导青少年开展科技创新和科学探究的科研实践活动。科研实践活动中，培养了学生学科学、爱科学、用科学的科学精神和科学思想。爱因斯坦有句名言：兴趣是最好的老师。通过开展科研实践活动，学生根据自己的兴趣选择研究课题，并按照提出问题一一查阅资料——现场观察（或实验）一一撰写科研实践活动报告的操作流程进行科研实践活动。科研实践活动从提出问题开始，给思维的发展提供了无限广阔的空间，学生在探求这些为什么的过程中，逐渐养成敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品质。活泼生动的科研实践活动激发了学生的学科学、用科学的兴趣，培养了学生的科学素质，促进了学生全面发展。