退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
Heidi Wiebke; Meredith Park Rogers; Vanashri Nargund-Joshi; 姜景一;
印第安纳大学科学教育专业;
中国科协青少年科技中心科普项目处;
机译:理解儿童为何犯比例错误:比例错误及其与行动计划和抑制控制的关系,以及大小的概念
机译:通过压缩到周到的概念来抽象学生的过程:专注于在课程序列的学习单元中使用“如何做”来提供指导学生概念的工具
机译:学习概念与网络学习概念:大学生揭示的差异
机译:脚手架学生与类比和隐喻的比例大小和规模认知的概念
机译:服务学习教育经历:它们如何影响学习成绩和对上学动机,基于学业自我概念-基于表现,基于学业自我概念-基于参考,学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。
机译:理解儿童为何犯比例错误:比例错误及其与行动计划和抑制控制的关系以及大小的概念
机译:基于SINTIFIK的基于IPA的学习媒体套件,用于增加VI类小学生中太阳系材料概念的掌握
机译:海军计算机管理教学。 II。 CmI学习中心两个学生/教师比例的比较
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:在计算机教育系统中学习的学生,学生,受训者的动机估算装置
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。