公开课的七不要

摘要

＜正＞ 一、不要为追求大运动负荷,而不顾学生适宜的生理负担。二、不要为增大练习密度,而忽视技术技能的教学。三、不要为方便组织教法,而忽视教材的科学搭配。四、不要为选择自己的专长教材,而抛开主要教材。五、不要用循环练习法来代替公开课。六、不要漏掉放松运动,以免课后出现高心率。